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英語の勉強法

高校英語の勉強法

そいる塾長の種まき勉強法

【高校生の英文法】ネクステ系を周回する前に4択問題の勉強法

これから文法問題集で受験英文法を学ぼうと思っている方のために4択問題との正しい向き合い方についてのお話です。ネクステやアップグレードを周回しても未だマーク模試なんかの最初の文法問題で8割すら超えない方はぜひ一度読んでみてくださいね。あんな分厚い問題集を頑張ってやったのに意味なかったなんてことになると取り返しつきませんからね^^;
高校の勉強法

「新高1の勉強作法」たとえば英語(後編2:「コミュ英=長文読解」のお作法)

今日は高校生の英語を勉強する心得第3弾。今回は長文読解(リーディング)編です。高校に入学する前に読んでおいて欲しいですね。
高校の勉強法

「新高1の勉強作法」たとえば英語(後編1:「英語表現=英文法」のお作法)

今日は高校生の英語を勉強する心得第2弾。今回は英文法編です。高校に入学する前に読んでおいて欲しいですね。
そいる塾長の種まき勉強法

「新高1の勉強作法」たとえば英語(前編)

高校生になる前に読んで欲しい。高校で英語を勉強するための心がけを。今回は前編。何が中学と違うのか、それだけでもまず理解しておきましょう。英語は高校1年生がなにより大切です。
中学生の勉強法

【暗記しない英文法】英文法を丸暗記している人ができないこと

英文法は暗記しないシリーズ第3弾。今回はどちらかというと高校生より中学生に意識してほしい内容。なぜ高校になって急に英語ができなくなってしまうのか。その原因の一つは間違いなくこれです。できることできない子では同じ問題を正解していても実はそこに至るプロセスが全く異なり、その小さな差が積もりに積もってとんでもない差を生むのです。
そいる塾長の種まき勉強法

[暗記しない英文法]比較は暗記するだけの単元という嘘

暗記するだけだから。なんて言われがちな高校英文法の「比較」の単元。暗記しなければいけないことは確かにいっぱいですが、それをどう「暗記」するかはかなり大きな違いを生みます。後の読解、和訳、英作につながる確かな理解を生む学習を心がけましょう。
中学生の勉強法

「三単現のSって何か説明して」と言ってみる(一般化する能力)

「三単現のsってどんなときにつけるの?」という質問をしてみると生徒がどのように勉強しているかが分かります。知っているかどうかという問題でも英語力を問うのでもありません。そこで出てくる答えによって学びおいて最重要ともいえる「一般化」して考える力があるかどうかが分かるからです。
そいる塾長の種まき勉強法

暗記の達人への道 「大学受験用英単語のおぼえ方」(実践編)

そいる塾長 どうも、そいる塾長です。 今回は高校生のための英単語暗記法(後編)。では実際どのように暗記していけばよいのか見ていきましょう。ポイン...
そいる塾長の種まき勉強法

暗記の達人への道「英語力をグンと伸ばす高校英単語のおぼえ方」(前編)

そいる塾長 どうも、そいる塾長です。 今回は高校生のための英単語暗記法(前編)。中学はどうすれば暗記できるかが中心のお話でしたが高校生で重要なのはどうや...
そいる塾長の種まき勉強法

【そいる塾長の種まき勉強法】センター英語の長文で満点を取る方法

センター試験の長文読解ができない方のための満点必勝法です。速読と精読の関係を意識しながらどう読むべきかをしっかり考えましょう。